Hoewel ik niet bezig ben geweest met een virtueel labo en ik van mening ben dat er weinig behoefte aan een zal zijn voor de algemene consument, heb ik mogelijk wel wat literatuur die je verder kan helpen.
enkele bronnen:
Dalgarno B., Bishop A.G., Adlong W. Bedgood D.R. Jr. (2009). "Effectiveness of a Virtual Laboratory as a preparatory resource for Distance Education chemistry students." Computers & Education 53 (2009)
Domingues L., Rocha I., Dourado F., Alves M., Ferreira E. (2010). "Virtual laboratories in (bio)chemical engineering education." Education for Chemical Engineers(5 (2010)):
Feisel L.D. & Rosa A.J. (2005), the role of laboratory in undergraduate engineering education, Journal of Engineering Education, 94(1):121-130
Kirschner, P.A., Huisman, W. (1998) ''Dry laboratories' in science education; computer-based practical work', International Journal of Science Education, 20: 6, 665 â 682
Selmer A., Kraft M., Moros R. & Colton C.K. (2007), Weblabs in chemical engineering education, transactions of IChemE, Part D, Education for Chemical Engineers, 2:38-45
hopelijk kan je hier mee verder
Niet geschoten is altijd mis, en te snel schieten vaak ook.
Ik ben intelligent want ik weet dat ik niks weet. Socrates
