[overig] Tips voor huiswerk maken en leren.

Djohn

Hallo iedereen,

Vroeger zat ik op een huiswerk vrije school.

Maar nu zit ik dus op een huiswerk school met heel veel huiswerk om thuis te doen.

Ik vroeg me af of mensen hun tips en ervaringen om huiswerk te maken en leren wouden delen.

Zodat ik hoge cijfers kan halen. Doordat ik mijn toetsen goed kon leren en huiswerk goed kon maken.

Alvast bedankt voor de reacties!

Beresteyn

Persoonlijk heb ik jaren lang geen huiswerk gemaakt omdat ik vaak prima cijfers kon halen door de stof 1 keer door te lezen (en waarbij ik amper huiswerk maakte). Dit heeft voor mij geresulteerd in het doubleren in 4 VWO. In de bovenbouw moet je toch echt zelf wat doen voor je diploma! Ik ben toen 'wakker geschrokken' door het feit dat ik het tweede jaar toch echt zou moeten halen en anders van school zou moeten. Nu zit ik in 5 VWO en maak ik al m'n huiswerk. Dit resulteert vaak (maar ook niet altijd

) in goede en hoge cijfers. Doordat ik hoge cijfers haalde, werd ik steeds enthousiaster en maakte ik ook m'n huiswerk met veel plezier (nou ja... veel...

). Iets waarvoor ik 2 jaar geleden nog een zeer grote hekel aan had.

Ik denk niet dat er echt tips zijn voor het maken van huiswerk. Op internet vind je via google een hele hoop 'tips', maar het is vooral heel persoonlijk wat er voor jou wel of niet werkt. Ik zou je willen adviseren om gewoon je huiswerk te maken en over de onderwerpen die je niet snapt vragen te stellen (en dat kan op dit forum heel goed!). En het heeft ook wel wat met leeftijd te maken. Ik ben nu op een zekere leeftijd dat ik besef waar ik het voor doe en een paar jaar geleden boeide het me vrij weinig.

Jan van de Velde

Hoe deed jij je oefeningen en leerwerk op die huiswerkvrije school?

Kun je elementen daarvan naar de thuissituatie overplaatsen?

Djohn

Gelukkig doe ik mijn huiswerk ook met veel plezier. alleen plannen is lastig.

Ik heb zelf een planning gemaakt. Die ik nu al overtreed.

ik leer zo wou ik leren.

16:00 tot 16:45 engels

16:45 tot 17:00 pauze

17:00 tot 17:45 nederlands.

17:45 tot 18:15 pauze

18:15 tot 19:00 detailhandel handel

19:00 tot 19:15 pauze

op deze manier probeer ik balans te vinden zodat ik veel kan leren. en veel opneem. Wat vinden jullie van deze manier? is dit slim om aan te wennen of juist niet? ik dacht juist. Hoe meer je afwisseld hoemeer je opneemt dat klopt toch?

Maar ik merk als ik eenmaal ergens mee bezig mee ben wil ik het zo doen.

16:00 tot 16:45 engels

16:45 tot 17:00 pauze

17:00 tot 17:45 engels.

17:45 tot 18:15 pauze

18:15 tot 19:00 nederlands

19:00 tot 19:15 pauze

19:15 tot 20:00 nederlands.

20:00 tot 20:30 pauze enzovoort.

is dit wel een goede manier? zou het helpen om meer op te nemen of totaal niet?

En hoe zit het qua pauze's is het genoeg teveel of te weinig om zoveel mogelijk op te kunnen nemen?

Djohn

Jan van de Velde schreef: ↑zo 01 dec 2013, 15:40
Hoe deed jij je oefeningen en leerwerk op die huiswerkvrije school?

Kun je elementen daarvan naar de thuissituatie overplaatsen?

Nou was allemaal online... was heel heel heel makkelijk. Ik had amper huiswerk. tja soms een toets even leren. voor detailhandel mbo 2 maar dat ging makkelijk. De enigste boeken die ik had was van detailhandel. Ik had taal blokken reken blokken. en spring. online... Het was een nare manier ik vond het niet echt handig nu want het was te makkelijk. en ik leerde er amper iets. van....

nu ik MBO 3 verkoopspecialist bij ROC a12 doe merk ik nu pas mijn basisschool achterstand. Ik heb heel veel om in te halen... de basis stof snap ik soms niet. Maar eenmaal met een goede uitleg. Ben ik heel snel bij gelukkig.

Maar moet wel weten wat voor manieren het er zijn om te studeren en welke situatie het handigst zijn.

Djohn

Misschien is het wel handig om te weten dat ik Adhd en Pdd-nos heb. Misschien moet ik daarop op google zoeken inderdaad ja...

kwasie

Ik hou zelf bij wat MOET en wat MAG.

Sommige dingen hebben een deadline etc.

En ik maak altijd een lijst met wat moet gebeuren,

als een soort boodschappenlijstje die ik af vink.

Ik probeer stof toch wel altijd goed te doorgronden.

Echt weten waarom iets zo werkt, en in welke situaties het wel en niet op gaat.

Zoals op de middelbare school Engels woordjes stampen doe ik niet, voor de kristalstructuren van metalen.

Maar ik ben bezig met de stof en zorg dat ik het steeds gebruik.

Ik leer de abc formule dus niet door hem 100 keer over te schrijven, maar door hem 25 keer te gebruiken

Jan van de Velde

Djohn schreef: ↑zo 01 dec 2013, 16:22
Misschien is het wel handig om te weten dat ik Adhd en Pdd-nos heb.

Voor een gemiddelde ADHD-er is 3 kwartier achter elkaar met één onderwerp bezig zijn véél te lang. Ik zou het al knap vinden als je een kwartier geconcentreerd zou kunnen werken.

Knip je werk eens op in porties van 20 minuten. Kookwekker erbij op 18 minuten, als het ding afloopt afronden waar je mee bezig bent.

Dan ander onderwerp. Wissel af qua vak, probeer ook af te wisselen qua maak- en leerwerk. En pak gerust 20 minuten pauze. 3 happen per uur, 2 happen werk en 1 hap pauze (en ook voor de pauze die kookwekker, dat dwingt....)

Maak van je leerwerk ook zoveel mogelijk maakwerk.

bijv. Engelse woordjes leren: overschrijven terwijl je jezelf hardop dicteert.

Na enige tijd kom je erachter wat je in 20 minuten kunt verzetten, en zal je plan ook beter gaan kloppen met de realiteit.

Maarreh, drie uur huiswerk per dag op MBO3??

Djohn

kwasie schreef: ↑zo 01 dec 2013, 16:23
Ik hou zelf bij wat MOET en wat MAG.

Sommige dingen hebben een deadline etc.

En ik maak altijd een lijst met wat moet gebeuren,

als een soort boodschappenlijstje die ik af vink.

Ik probeer stof toch wel altijd goed te doorgronden.

Echt weten waarom iets zo werkt, en in welke situaties het wel en niet op gaat.

Zoals op de middelbare school Engels woordjes stampen doe ik niet, voor de kristalstructuren van metalen.

Maar ik ben bezig met de stof en zorg dat ik het steeds gebruik.

Ik leer de abc formule dus niet door hem 100 keer over te schrijven, maar door hem 25 keer te gebruiken

Oja.. Een lijstje met met wat moet en mag.

Een toets leren moet een extra opdracht mag.

Bijvoorbeeld

A Studiemeter nederlands afmaken.

B Studie meter engels afmaken

C leer opdracht die binnen 4 weken afmoet.

Dat is handiger.

Djohn

Jan van de Velde schreef: ↑zo 01 dec 2013, 16:43
Voor een gemiddelde ADHD-er is 3 kwartier achter elkaar met één onderwerp bezig zijn véél te lang. Ik zou het al knap vinden als je een kwartier geconcentreerd zou kunnen werken.

Knip je werk eens op in porties van 20 minuten. Kookwekker erbij op 18 minuten, als het ding afloopt afronden waar je mee bezig bent.

Dan ander onderwerp. Wissel af qua vak, probeer ook af te wisselen qua maak- en leerwerk. En pak gerust 20 minuten pauze. 3 happen per uur, 2 happen werk en 1 hap pauze (en ook voor de pauze die kookwekker, dat dwingt....)

Maak van je leerwerk ook zoveel mogelijk maakwerk.

bijv. Engelse woordjes leren: overschrijven terwijl je jezelf hardop dicteert.

Na enige tijd kom je erachter wat je in 20 minuten kunt verzetten, en zal je plan ook beter gaan kloppen met de realiteit.

Maarreh, drie uur huiswerk per dag op MBO3??

Oh... Dat zou inderdaad kunnen helpen ja! ik zou dat eens doen merk al dat ik vaak iets anders wil gaan doen.

ik merkte op school al dat ik op een duur niet meer oplet. Dan ga ik wel iets anders doen. dan boeit me de stof niet meer. Inderdaad. dus als ik het goed begrijp zou ik ongeveer zo schema moeten hebben

18:15 tot 18:35 Detailhandel formules

18:35 tot 18:45 pauze

18:45 tot 19:05 Studiemeter engels

19:05 tot 19:15 pauze.

ik heb er dacht ik genoeg afwisseling en pauze er in zitten. Als het beter kan vooral zeggen.

ik ben al vanaf 12 uur bezig en met een 2 uur pauze

ik was gisteren al 5 uur aan het studeren. het was inderdaad lastig om te concentreren zo lang... heb minder afgekregen dan wat ik wou

ik kan doordeweeks amper studeren. ik heb de hele weekend nu voor mijn studie tijd genomen.

heb een achterstand dus... die moet ik dus inhalen

ik zou u manier gaan proberen.

Jan van de Velde

heb je iets aan 10 minuten pauze? Of verveel je je als je langer dan 10 minuten pauzeert?

Je zult ook moeten leren om langer achter elkaar bezig te kunnen zijn (bijvoorbeeld voor een toets) Misschien dan beter om 2 x 20 minuten te werken (twee verschillende dingen) en dan ietsje langer (ook 20 minuten) eens lekker met de hond te gaan wandelen of zo.....

Djohn schreef: ↑zo 01 dec 2013, 17:14
ik kan doordeweeks amper studeren. ik heb de hele weekend nu voor mijn studie tijd genomen.

zonder in je privéleven te willen gaan peuren, da's niet zo gunstig, is daar iets aan te doen?

Djohn

Jan van de Velde schreef: ↑zo 01 dec 2013, 17:20
heb je iets aan 10 minuten pauze? Of verveel je je als je langer dan 10 minuten pauzeert?

Je zult ook moeten leren om langer achter elkaar bezig te kunnen zijn (bijvoorbeeld voor een toets) Misschien dan beter om 2 x 20 minuten te werken (twee verschillende dingen) en dan ietsje langer (ook 20 minuten) eens lekker met de hond te gaan wandelen of zo.....

Nou ik vermaak me wel tijdens die pauze dan ga ik in mijn meditatie boek lezen.

Inderdaad zou dan zo indelen.

17:30 tot 17:50 detailhandel toets leren en

17:50 tot 17:55 korte thee pauze

17:50 tot 18:10 detailhandel toets leren

18:10 tot 18:30 lange pauze

Heb ik het goed begrepen?

Sorry ben nu misschien traag van begrip..

een site misschien die kan helpen denk ik. http://educatie-en-school.infonu.nl/studievaardigheden/38810-studeren-concentratie-moeilijkheden.html

en deze http://mens-en-gezondheid.infonu.nl/aandoeningen/100447-leren-en-concentratie-bij-add-adhd-en-autisme-volwassenen.html

Jan van de Velde

misschien beter zoiets:

17:30 tot 17:50 detailhandel toets leren en

17:50 tot 17:55 korte thee pauze

17:50 tot 18:10 detailhandel toets lerenEngels oefening maken

18:10 tot 18:30 pauze

Maar je moet vooral proberen, weekje volhouden, en als dat stramien je dan niet past, een ander stramien zoeken

maar nogmaals de vraag (die je mogelijk niet zag omdat ik hem later toevoegde):

Djohn, op 01 december 2013 - 17:14, zei:

ik kan doordeweeks amper studeren. ik heb de hele weekend nu voor mijn studie tijd genomen

zonder in je privéleven te willen gaan peuren, da's niet zo gunstig, is daar iets aan te doen?

Djohn

Jan van de Velde schreef: ↑zo 01 dec 2013, 17:33
misschien beter zoiets:

17:30 tot 17:50 detailhandel toets leren en

17:50 tot 17:55 korte thee pauze

17:50 tot 18:10 detailhandel toets lerenEngels oefening maken

18:10 tot 18:30 pauze

Maar je moet vooral proberen, weekje volhouden, en als dat stramien je dan niet past, een ander stramien zoeken

maar nogmaals de vraag (die je mogelijk niet zag omdat ik hem later toevoegde):

zonder in je privéleven te willen gaan peuren, da's niet zo gunstig, is daar iets aan te doen?

oh... nu snap ik het! inderdaad afwisseling kan ik meteen op iets anders! Dankjewel!

Mijn opleiding is BBL MBO 3 verkoop specialist op het ROC a12

Het lastige is.. waar ik nog nu een beetje spijt van heb. De opleiding voor mij duurt 1,5 jaar.

Ik heb een dag van half negen tot half 5 les. Verder heb ik op de woensdag middag na mijn werk 1 uur bijles in nederlandse grammatica.

Het nare is. BOL opleiding duurt ook 1.5 jaar. en die doen bijna alles op school. en zijn even ver als ik moet zijn nu!

Ik ga uitstel vragen en extra studie begeleiding. Ik ga meteen naar de hoogste mensen. mijn SLBer is nogal laks en schuift het naar anderen toe dan doe ik het wel via de directe manier.

maakt niet uit. Ik ga er zeker iets aan doen. inderdaad sociaal contact met me 3 beste vrienden is amper mogelijk... en dat is niet goed. Inspanning en ontspanning moet je allebei hebben dan krijg je betere resultaten dat de hele dag binnen zitten. is ook niet echt leuk. ook al vind ik leren leuk.

Jan van de Velde

Djohn schreef: ↑zo 01 dec 2013, 17:59
Het nare is. BOL opleiding duurt ook 1.5 jaar. en die doen bijna alles op school. en zijn even ver als ik moet zijn nu!

Wat is dat voor een vreemde situatie?? BOL3 en BBL3, met dezelfde theoriestof? en beide 1,5 jaar?? Weet je dat zeker? Dan zouden die BOL-ers 3 dagen per week uit hun neus zitten te eten?

Wetenschapsforum

Laatste berichten

Nieuwsberichten

[overig] Tips voor huiswerk maken en leren.

Tips voor huiswerk maken en leren.

Re: Tips voor huiswerk maken en leren.

Re: Tips voor huiswerk maken en leren.

Re: Tips voor huiswerk maken en leren.

Re: Tips voor huiswerk maken en leren.

Re: Tips voor huiswerk maken en leren.

Re: Tips voor huiswerk maken en leren.

Re: Tips voor huiswerk maken en leren.

Re: Tips voor huiswerk maken en leren.

Re: Tips voor huiswerk maken en leren.

Re: Tips voor huiswerk maken en leren.

Re: Tips voor huiswerk maken en leren.

Re: Tips voor huiswerk maken en leren.

Re: Tips voor huiswerk maken en leren.

Re: Tips voor huiswerk maken en leren.