Springen naar inhoud

Praktische proef mechanica


  • Log in om te kunnen reageren

#1

Cory

    Cory


  • 0 - 25 berichten
  • 2 berichten
  • Gebruiker

Geplaatst op 21 april 2008 - 13:59

Dag allemaal,

ik ben momenteel een lerarenopleiding (in avondschool) aan het volgen en moet voor mijn eigen klasgroep een aantal lessen geven.
Ik ben zelf industrieel ingenieur elektro-mechanica en mag dus vakken geven zoals elektriciteit, mechanica, sterkteleer, ... .
Nu ben ik hiervoor op zoek naar enkele proefjes die je in een klas kan doen, met vrij eenvoudig materiaal.

Bijvoorbeeld:
Een knikkerbaan waarbij de knikker eraf vliegt, hier wordt dan gevraagd wat de invloedsfactoren zijn die bepalen hoever de knikker vliegt (beginhoogte, beginsnelheid, hoek waaronder de knikker eraf gaat, massa van de knikker, ...). Waarna je de oefening kan oplossen aan de hand van kinetische en potentiele energie.

Aan de hand van een hockypuck kan je bijvoorbeeld wrijving uitleggen.


Ik hoop dat jullie ook nog enkele ideeŽn hebben om een praktisch voorbeeld in een les te tonen. Het moeten geen mechanicaproefjes zijn.

Bedankt op voorhand!

Cory

Dit forum kan gratis blijven vanwege banners als deze. Door te registeren zal de onderstaande banner overigens verdwijnen.

#2

Mrtn

    Mrtn


  • >1k berichten
  • 4220 berichten
  • VIP

Geplaatst op 21 april 2008 - 14:25

Misschien is dit een leuke link voor je?
Of course, the theory of relativity only works if you're going west.
-Calvin-

#3

Jan van de Velde

    Jan van de Velde


  • >5k berichten
  • 44862 berichten
  • Moderator

Geplaatst op 21 april 2008 - 16:06

Heel belangrijk lijkt me in dit verband het niveau van je lesgroepen, en hun (veronderstelde) voorkennis........
ALS WIJ JE GEHOLPEN HEBBEN....
help ons dan eiwitten vouwen, en help mee ziekten als kanker en zo te bestrijden in de vrije tijd van je chip...
http://www.wetenscha...showtopic=59270

#4

Cory

    Cory


  • 0 - 25 berichten
  • 2 berichten
  • Gebruiker

Geplaatst op 21 april 2008 - 18:17

Heel belangrijk lijkt me in dit verband het niveau van je lesgroepen, en hun (veronderstelde) voorkennis........



Dat is het leuke aan de lessen in de opleiding, je mag zelf veronderstellen welk niveau in je klas zit, welke voorkennis ze hebben.
Nu probeer ik het wel vrij makkelijk te houden.

#5

Jan van de Velde

    Jan van de Velde


  • >5k berichten
  • 44862 berichten
  • Moderator

Geplaatst op 21 april 2008 - 18:37

Ah, dat bedoel je met je eigen lesgroep. Tja, dan kun je alle kanten op, vmbo2-vwo6. En tenzij je klasgenoten voor advocaat van de duivel gaan spelen, niet bepaald representatief voor wat je in een ťchte klas zult meemaken.

Nou zijn natuurlijk alle proefjes al eens verzonnen. Het zal niet meevallen daaraan iets waardevols origineels toe te voegen. Het lijkt me dus zeker geen schande een bestaand proefje te nemen. Ik neem aan dat ze in jullie bibliotheek exemplaren van wel zo'n beetje alle natuurkundemethoden hebben staan. Als je daar eens doorheenbladert kom je allerlei practica tegen. Een handige methode voor vmbo-proefjes is BANAS, daar staan ze redelijk vindbaar in de werkboeken.

Eentje daarvan gaat over slingers. Lijkt eenvoudig, maar ...'t is vmbo 3 ...... Ten eerste krijgen hoogstens ťťn of twee groepjes van een hele klas het voor elkaar om het practicumgedeelte in een lesuur af te werken (er gaat van Šlles fout) dan gaan ze het kwantitatief maken, wat op basis van gebrekkige gegevens dus finaal de mist in gaat.......... Geen conclusies, of ernstiger: foute conclusies.

Die doe ik nu dus klassikaal, met ťťn grote slinger (plastic emmertje met massablokjes) van een meter of drie aan een katrolletje aan het plafond. Hťťl de klas voorzien van chronometers, klassikaal tellen (een lijst met tien verschillende talen, geinig), grotere en kleinere uitwijking, grotere en kleinere massa, en tenslotte de slinger per halve meter inkorten.
Die laatste gegevens in een grafiek, en extrapoleren tot een slingertijd van 1 s.

Wťl conclusies, wťl wat geleerd.
ALS WIJ JE GEHOLPEN HEBBEN....
help ons dan eiwitten vouwen, en help mee ziekten als kanker en zo te bestrijden in de vrije tijd van je chip...
http://www.wetenscha...showtopic=59270





0 gebruiker(s) lezen dit onderwerp

0 leden, 0 bezoekers, 0 anonieme gebruikers

Ook adverteren op onze website? Lees hier meer!

Gesponsorde vacatures

Vacatures