Wetenschapsforum

Bij het maken van wiskundesommen is goede feedback aan leerlingen heel belangrijk. Goede docenten zijn vooral goed omdat ze snel zien wat een leerling nog niet begrijpt. Maar niet iedere leerling heeft een goede docent die voortdurend meekijkt. Om toch goede feedback te kunnen geven is er software ontwikkeld die intelligent feedback geeft. De technologie is nu zover ontwikkeld, dat ze grootschalig ingezet gaat worden.


Uitgeverij Noordhoff bedient met de methode Getal & Ruimte meer dan de helft van de Nederlandse markt; zo'n 40.000 leerlingen gebruiken de bij deze methode behorende digitale wiskundeomgeving (DWO) van het Freudenthal Instituut. De technologie voor het geven van feedback, die ontwikkeld is door de faculteit Informatica van de Open Universiteit Nederland, wordt aan de volgende versie van de DWO toegevoegd.


Sinds 2005 wordt er bij de Informaticafaculteit van de OU onderzoek gedaan naar technologie voor het geven van intelligente feedback gebaseerd op oplossingsstrategieën voor opgaven. Met behulp van een strategie worden er hints en uitwerkingen van opgaven gegeven, veelgemaakte fouten herkend, een opgave opgedeeld in kleinere onderdelen, etc. Door gebruik te maken van fundamentele concepten uit de informatica, zoals context-vrije grammatica's, ontleden en herschrijfsystemen is het mogelijk veel meer gedetailleerde feedback te geven dan bestaande wiskundeomgevingen nu geven.


Bron: IDEA


Bericht: http://ideas.cs.uu.nl/trac/