ALS WIJ JE GEHOLPEN HEBBEN...
help ons dan eiwitten vouwen, en help mee ziekten als kanker en zo te bestrijden in de vrije tijd van je chip... http://www.wetenscha...showtopic=59270
Ik heb volgende week een mondelinge beschouwing, het onderwerp is afschaffing van lootstudies en ik wil graag de oorzaak/gevolg/oplossing structuur gebruiken maar het is me een beetje onduidelijk hoe ik deze moet gebruiken.
Zou iemand me kunnen helpen?
Dit is wat ik al bij elkaar heb gekregen;
Verschijnsel:
afschaffing van lootstudies
Oorzaken
In Nederland kan een numerus fixus zich in twee gevallen voordoen:
Er zijn landelijk meer aanmeldingen voor een opleiding dan er plaatsen beschikbaar zijn. Dit heet een opleidingsfixus.
Er zijn meer aanmeldingen voor een opleiding bij één bepaalde instelling dan er plaatsen op die bepaalde instelling beschikbaar zijn. Dit heet een instellingsfixus. In dit geval kunnen alle studenten de gewenste opleiding volgen, maar niet altijd aan de instelling van hun eerste keuze.
Gevolgen
Nu al is er een tekort aan anesthesiologen, kinderartsen, orthopedisten en radiologen, (concludeert de NZA uit een onderzoek). In andere specialismen worden ook tekorten verwacht.
Oplossingen
Om een tekort aan medisch specialisten te voorkomen moeten snel meer studenten worden toegelaten bij de studie geneeskunde. Dat adviseert de Nederlandse Zorgautoriteit (NZA) aan het ministerie van Volksgezondheid.
Door meer studenten toe te laten en meer artsen op te leiden tot medisch specialist, ontstaat volgens de NZA een licht overschot aan medisch specialisten. Daardoor zouden wachttijden korter worden. Ook hebben patiënten dan meer keus en worden wachttijden korter.
