volgens het boek is de uitkomst:
Kan iemand me uitleggen wat ze hier nu eigelijk doen want ik zie de methode erachter niet.
Laatste berichten
-
18:53
Ik wil studeren via afstandsonderwijs, kennen jullie Tech?
-
18:51
Herleiden afmetingen vanaf een foto 5
-
18:09
Rotatie van het heelal 32
-
17:19
Ervaringen met "herontdekkingen" 12
-
18 apr
hall effect in vloeistof gebruiken als stromingssensor 6
-
18 apr
Gezocht: de/een naam voor een getallenrij met een cauchyrij als partieelsommenrij
-
18 apr
Casus uit de praktijk: positief test THC 18
-
17 apr
speciale rel. theorie 4
-
17 apr
Vreemde stank in huis 11
-
17 apr
3 vragen over mijn rooskleurige r.berekening H2netGekoppeldeHBrflowbatterij.
-
17 apr
Interpretatie reactie-energie 3
-
17 apr
Logistic equation (Pierre Verhulst,Belgian Mathematician) 5
-
16 apr
vB 9
-
15 apr
Kunnen quantum Zonnecellen 190% quantum efficiënt zijn 1
-
15 apr
Python: sockets sluiten 4
-
14 apr
Een eenvoudige logische redenering waarom tijd niet kan bestaan 'daarbuiten' 6
-
14 apr
Hoe kun je op quantumwijze getallen vinden in een rij die kleiner zijn dan getal k 3
-
13 apr
Documentenverdwijnen uit onedrive 1
-
12 apr
Behoud van impulsmoment en energie 5
-
12 apr
INLOG STORING / TIPS 4
Nieuwsberichten
-
04 mar
Een nieuw soort magnetisme: altermagnetisme
-
31 okt
AI kan via stem diabetes vaststellen 11
-
21 okt
Einstein krijgt wéér gelijk 45
-
07 feb
witter dan wit 20
-
19 jun
irrigatie en de aardas
hulp nodig mbt limieten
Moderators: ArcherBarry, Fuzzwood
-
- Berichten: 35
hulp nodig mbt limieten
het gaat om de volgende som:
volgens het boek is de uitkomst:
Kan iemand me uitleggen wat ze hier nu eigelijk doen want ik zie de methode erachter niet.
volgens het boek is de uitkomst:
Kan iemand me uitleggen wat ze hier nu eigelijk doen want ik zie de methode erachter niet.
-
- Berichten: 1.069
Re: hulp nodig mbt limieten
Ze zetten de breuken binnen de haken op een gelijke noemer en rekenen dan verder.
Ken je
(1/A) - (1/B) = (B-A)(A.B)
?
Ken je
(1/A) - (1/B) = (B-A)(A.B)
?
-
- Berichten: 35
Re: hulp nodig mbt limieten
hoe komen ze dan aan de -2x?Ze zetten de breuken binnen de haken op een gelijke noemer en rekenen dan verder.
-
- Berichten: 10.179
Re: hulp nodig mbt limieten
Ze zetten
EDIT: Siron was me voor
. En (5 - x) - (5 + x) = -2x. Zie je dit? Mocht dit niet lukken: denk aan hoe je
\(\frac{1}{5 + x} - \frac{1}{5 - x}\)
op gelijk noemer...EDIT: Siron was me voor
. En (5 - x) - (5 + x) = -2x. Zie je dit? Mocht dit niet lukken: denk aan hoe je \(\frac{1}{a} - \frac{1}{b}\)
op gelijke noemer zet...Zoek je graag naar het meest interessante wetenschapsnieuws? Wij zoeken nog een vrijwilliger voor ons nieuwspostteam.
-
- Berichten: 1.069
Re: hulp nodig mbt limieten
hoe komen ze dan aan de -2x?
(5-x)-(5+x) = 5-x-5-x = -2x
(Zoals Drieske al zei
)-
- Berichten: 35
Re: hulp nodig mbt limieten
ah ok best simpel. Zat weer veels te moeilijk te denken.Siron schreef:(5-x)-(5+x) = 5-x-5-x = -2x
(Zoals Drieske al zei
in ieder geval bedankt
Bij het derde = teken hebben ze -6 (3*-2x). Is die x nu verdwenen vanwege x=0 of heeft dat een andere reden?
-
- Berichten: 1.069
Re: hulp nodig mbt limieten
`michael1985 schreef:ah ok best simpel. Zat weer veels te moeilijk te denken.
in ieder geval bedankt
Bij het derde = teken hebben ze -6 (3*-2x). Is die x nu verdwenen vanwege x=0 of heeft dat een andere reden?
Er stond dus:
lim (3/x)(-2x/(25-x^2))
x->0
Omdat er in de teller -6x komt te staan en in de noemer x(25-x^2) kan die x dus geschrapt worden en valt die weg.
