ik heb morgen een repetitie van scheikunde... hebben jullie misschien wat tips om het goed te leren... zodat ik het niet gelijk allemaal weer vergeet
wel heb ik het al goed geleerd.. maar toch.l. .als zkerheid 
dank je wel
Laatste berichten
-
14:03
Interpretatie reactie-energie
-
12:55
Casus uit de praktijk: positief test THC 6
-
22:01
vB 7
-
21:45
Vreemde stank in huis 9
-
15 apr
Kunnen quantum Zonnecellen 190% quantum efficiënt zijn 1
-
15 apr
Python: sockets sluiten 4
-
14 apr
Een eenvoudige logische redenering waarom tijd niet kan bestaan 'daarbuiten' 6
-
14 apr
Hoe kun je op quantumwijze getallen vinden in een rij die kleiner zijn dan getal k 3
-
13 apr
Rotatie van het heelal 22
-
13 apr
Documentenverdwijnen uit onedrive 1
-
12 apr
Behoud van impulsmoment en energie 5
-
12 apr
INLOG STORING / TIPS 4
-
09 apr
[natuurkunde] systeemgrafen 1
-
05 apr
afbuiging licht rond zware objecten via grondbeginselen relativiteitstheorie 490
-
05 apr
Ongepaste reclame 179
-
04 apr
Gegevens wissen mobiel 6
-
04 apr
Geiger Muller telbuis 2
-
03 apr
Schroefdraad berekening 3
-
03 apr
Relatieve luchtvochtigheid 26
-
03 apr
tank 4
Nieuwsberichten
-
04 mar
Een nieuw soort magnetisme: altermagnetisme
-
31 okt
AI kan via stem diabetes vaststellen 11
-
21 okt
Einstein krijgt wéér gelijk 45
-
07 feb
witter dan wit 20
-
19 jun
irrigatie en de aardas
[scheikunde] leren
Moderators: ArcherBarry, Fuzzwood
-
- Berichten: 4
[scheikunde] leren
dag mensen
ik heb morgen een repetitie van scheikunde... hebben jullie misschien wat tips om het goed te leren... zodat ik het niet gelijk allemaal weer vergeet wel heb ik het al goed geleerd.. maar toch.l. .als zkerheid
dank je wel
ik heb morgen een repetitie van scheikunde... hebben jullie misschien wat tips om het goed te leren... zodat ik het niet gelijk allemaal weer vergeet
wel heb ik het al goed geleerd.. maar toch.l. .als zkerheid dank je wel
-
- Beheer
- Berichten: 5.917
Re: [scheikunde] leren
Als je het een klein beetje goed doet met scheikunde is hard leren niet eens nodig. Zorg gewoon dat je oplet tijdens de les en alles snapt dan kan het eigenlijk nooit misgaan. Je hebt Binas om dingen in op te zoeken en daarvoor moet je dat boek ook zeker gebruiken, er staat veel meer in dan je denkt.
Je moet je niet druk maken en tijdens je repetitie alles rustig lezen en bedacht zijn op instinkers. Je kan beter één vraag niet hebben door tijdgebrek dan de helft fout doordat je niet goed leest.
Succes!
Je moet je niet druk maken en tijdens je repetitie alles rustig lezen en bedacht zijn op instinkers. Je kan beter één vraag niet hebben door tijdgebrek dan de helft fout doordat je niet goed leest.
Succes!
Dit is mijn testonderschrift
Link: http://www.wetenschapsforum.nl/index.php?showtopic=59270
Link: http://www.wetenschapsforum.nl/index.php?showtopic=59270
-
- Berichten: 4
Re: [scheikunde] leren
heey jorim
dank je wel... ik zal er aan denken... mijn zus heeft volgens mij binas thuis.. En die 'formules' over die ontledingsreactie kan je dat mij uitleggen? want me pa is weg en me ma snapt ut niet... en me zus is aan het studeren voor haar tentames???
dank je
dank je wel... ik zal er aan denken... mijn zus heeft volgens mij binas thuis.. En die 'formules' over die ontledingsreactie kan je dat mij uitleggen? want me pa is weg en me ma snapt ut niet... en me zus is aan het studeren voor haar tentames???
dank je
-
- Berichten: 2.953
Re: [scheikunde] leren
Misschien wat te laat, maar toch nog ff een reactie op de ontledingsreacties. Ik neem aan dat het hierbij gaat om volledige verbranding, dus er wordt enkel H2O en CO2 gevormd.
-Door het aantal koolstofatomen voor de pijl te tellen weet je hoeveel Moleculen CO2 gevormd worden. Hier is net zoveel zuurstof (O2) voor nodig als er aantal koolstofatomen zijn.
-Dan houd je de waterstofatomen over. Deze verbranden tot H2O. Per 2 waterstofatomen heb je één zuurstof atoom (O), en dus een half zuurstofmolecuul (O2) nodig.
-Bevat het te verbranden Molecuul zelf ook nog zuurstof, dan wordt deze ook gebruikt bij de verbranding en heb je minder O2 nodig.
-Ten slotte moet je nog even van de breuken hele getallen maken. Heb je bijvoorbeeld 2½ O2 nodig, dan vermenigvuldig je alles voor en na de pijl met 2.
In een algemene formule ziet het er zo uit:
CxHyOz + (x+¼y-½z) O2 -> x CO2 + ½y H2O
bijvoorbeeld:
C5H7O3 + (5+1¾-1½) O2 -> 5 CO2 + 3½ H2O
is
C5H7O3 + (5¼) O2 -> 5 CO2 + 3½ H2O
wordt (alles maal 4)
4 C5H7O3 + 21 O2 -> 20 CO2 + 14 H2O
-Door het aantal koolstofatomen voor de pijl te tellen weet je hoeveel Moleculen CO2 gevormd worden. Hier is net zoveel zuurstof (O2) voor nodig als er aantal koolstofatomen zijn.
-Dan houd je de waterstofatomen over. Deze verbranden tot H2O. Per 2 waterstofatomen heb je één zuurstof atoom (O), en dus een half zuurstofmolecuul (O2) nodig.
-Bevat het te verbranden Molecuul zelf ook nog zuurstof, dan wordt deze ook gebruikt bij de verbranding en heb je minder O2 nodig.
-Ten slotte moet je nog even van de breuken hele getallen maken. Heb je bijvoorbeeld 2½ O2 nodig, dan vermenigvuldig je alles voor en na de pijl met 2.
In een algemene formule ziet het er zo uit:
CxHyOz + (x+¼y-½z) O2 -> x CO2 + ½y H2O
bijvoorbeeld:
C5H7O3 + (5+1¾-1½) O2 -> 5 CO2 + 3½ H2O
is
C5H7O3 + (5¼) O2 -> 5 CO2 + 3½ H2O
wordt (alles maal 4)
4 C5H7O3 + 21 O2 -> 20 CO2 + 14 H2O
