bv. ] 70; 75], maar wat is hier dan het juiste klassenmidden van?
is dit [ 69,5; 74,5] = 72
of [ 70.499999; 75.49999] = 73
Ik kom er niet uit
Laatste berichten
-
23:12
speciale rel. theorie 10
-
22:57
Straatklok loopt 5 minuten voor 11
-
22:57
wig 6
-
22:36
Gravity and gravitation 4
-
22:24
[scheikunde] vraag Chemie - wat is de oplossing? 10
-
19:47
Bruine vlekken op treinaanwijzerbord 10
-
19:44
Vogels in de stad zijn goede klussers 2
-
19:12
Rood laserlicht 3
-
17:30
Herleiden afmetingen vanaf een foto 21
-
16:34
[wiskunde] Prijs Product per KG; Alternatief Inzicht 3
-
13:57
do-re-mi-fa-so vliegtuigen 9
-
13:16
geen minkowski-ruimte toch? Doe ik dit nou fout? 17
-
13:12
[natuurkunde] kroon van koning op Syracuse 10
-
10:15
2013 – Augustus Vraag 3 3
-
24 apr
Vraag 2009 Juli Vraag 5 5
-
24 apr
positie 2
-
24 apr
Schroefdraad berekening 8
-
24 apr
[scheikunde] Kan chloorgas de geleiding van elektriciteit belemmeren? 9
-
23 apr
Weerfrustratie 9
-
23 apr
Kunnen quantum Zonnecellen 190% quantum efficiënt zijn 3
Nieuwsberichten
-
04 mar
Een nieuw soort magnetisme: altermagnetisme
-
31 okt
AI kan via stem diabetes vaststellen 11
-
21 okt
Einstein krijgt wéér gelijk 45
-
07 feb
witter dan wit 20
-
19 jun
irrigatie en de aardas
beschrijvende statistiek.
Forumregels
(Middelbare) school-achtige vragen naar het forum "Huiswerk en Practica" a.u.b.
Zie eerst de Huiswerkbijsluiter
(Middelbare) school-achtige vragen naar het forum "Huiswerk en Practica" a.u.b.
Zie eerst de Huiswerkbijsluiter
-
- Berichten: 1
beschrijvende statistiek.
Een vraag i.v.m. snelheden, we hebben deze namelijk moeten rangschikken in klassen.
bv. ] 70; 75], maar wat is hier dan het juiste klassenmidden van?
is dit [ 69,5; 74,5] = 72
of [ 70.499999; 75.49999] = 73
Ik kom er niet uit
bv. ] 70; 75], maar wat is hier dan het juiste klassenmidden van?
is dit [ 69,5; 74,5] = 72
of [ 70.499999; 75.49999] = 73
Ik kom er niet uit
-
- Berichten: 94
Re: beschrijvende statistiek.
Citaat uit mijn statistiekboek:
Het midden van de klassen (klassenmidden) krijgen we uit het gemiddelde van de klassenbovengrens en de klassenondergrens.
De klassengrenzen worden verminderd met de helft van het afrondingsinterval (geld alleen bij directe variabelen)
Dus (69,5 + 74,5) / 2 = 72
Het midden van de klassen (klassenmidden) krijgen we uit het gemiddelde van de klassenbovengrens en de klassenondergrens.
De klassengrenzen worden verminderd met de helft van het afrondingsinterval (geld alleen bij directe variabelen)
Dus (69,5 + 74,5) / 2 = 72
